მეცხრე  დღე


ტრენინგის ყველა მონაწილის პრეზენტაცია იყო საინტერესო, კარგად გაფორმებული, შინაარსობრივად დატვირთული. ზოგადად ტრენინგი იყო საინტერესო. დიდი მადლობა მინდა ვუთხრა ტრენერებს .

მეშვიდე დღე


დღეს ვიმუშავეთ სასწავლო პროცედურების აღწერაზე ,აგრეთვე პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკაზე. შრომატევადი დღე  იყო.

მეექვსე დღე

დღეს თავი წარმოვიდგინეთ ჩვენი მოსწავლეების ადგილზე.

მე ვარჩიე მხატვრული ესეს დაწერა, რადგანაც დამოუკიდებელი აზროვნების მომხრე ვარ. შემდეგ ავტვირთეთ საკუთარ გვერდზე.
მინდა ავღნიშნო, რომ ჯგუფში სუფევს ურთიერთპატივისცემა.

მეხუთე დღე

დღეს ვიმუშავეთ გეგმაზე და წინარეცოდნაზე. მოვამზადეთ პრეზენტაციის გვერდები, ასევე გავეცანით საავტორო უფლებებს, რომელიც უნდა დაიცვან ჩვენმა მოსწავლეებმა პროექტზე მუშაობის დროს.

გავეცანი შეფასების მეთოდებს პროექტის დაწყებამდე, მსვლელობისას და დასრულებისას. დღევანდელი დღე იყო ნაყოფიერი და შინაარსობრივად დატვირთული. აღნიშნული ნიმუში, დარწმუნებული ვარ, კარგ სამსახურს გამიწევს მომავალში.

მეორე დღე

ეს დღე იყო დატვირთული; გავეცანით ერთმანეთის პროექტების სათაურებს. ტრენერმა გაგვაცნო მშობლებთან მუშაობის ბუკლეტების შედგენის სქემა, რაც ვფიქრობ ჩვენთვის მნიშვნელოვანია.

პირველი დღის რეფლექსია

გავეცანი ტრენინგის მიზნებს, აგრეთვე 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს, რომელიც უნდა ვასწავლი ჩემ მოსწავლეებს პროექტების შექმნისას.მნიშვნელოვნად მიმაჩნია ისიც, რომ პროექტზე მუშაობისას მოსწავლემ უნდა გამოავლინოს მინიმუმ 3 .
ვისწავლე ბლოგის შექმა, რომელიც მომავალში მნიშვნელოვან სამსახურს გამიწევს.